在实际输配电过程中，存在诸多不安全因素。如设备的不安全因素，操作上的不安全因素等。这些因素时刻威胁着操作人员的人身安全。因此，输配电仿真系统具有重要的现实意义和应用前景。

基于虚拟实现技术的输配电线路仿真系统具有很多优势，比如它拥有较大的信息容量、能够进行多项演示、可以模拟出很多实际动作、模拟实际工作环境等。利用虚拟实现技术所创造出的三维操作环境能够极高的还原电力作业现场，用户可以在不存在任何危险的状态下完成不同业务的学习和训练工作，从而在很大程度上避免电力事故的产生，这样就能够极大的降低学习时间，节约学习成本。

此外，借助输配电线路虚拟仿真系统可以提供可视化的分析手段，将抽象的概念表达直观具体化，为理论知识的讲授提供丰富的手段。例如，输电线路设计中的杆高与各种档距、弧垂的计算；施工中各设备空间布置的测量和受力监控等；在传统的授课中需要大量板书和绘图以及复杂数学计算过程，在输配电线路虚拟仿真系统中可以直观、高效地进行实时计算和对结果可视化表达。

系统功能：进行人机操作界面的设计时充分考虑到了人机的交互，在人机界面清晰的让用户了解能够使用三维模型进行哪些操作。如对物体进行平移或者旋转、拉伸物理、浏览三维场景、电力元件的工作原理展示、故障的模拟抢修等。

(1)现场漫游功能。现场漫游功能能够从不同的方面对电力作业现场进行展示。主要有变电站和电力线路的结构、电力设备的运行状况、电力线路的接线情况等。

(2)规范学生工具操作流程。对于电力技术工作人员而言，必须要对各种安全工具有充分的了解和认识，能够完全掌握它们的具体操作方法，这对于电力作业时确保相关人员安全具有非常重要的意义。输配电线路虚拟仿真系统结合电力生产的实际特点，根据相关的规范要求，利用各种图形动画演示，为电力操作人员展示出了各种安全工具的使用、存放方法以及注意问题。

(3)实际操作培训功能。该系统能够对学生进行线路设备、运行规程、操作规范等方面的培训。能够在很大程度上还原实际操作现场环境，让培训对象能够获得一种亲临其境的感受，从而更加牢固的掌握配电线路作业基本技能。

(4)维护检修培训功能。

(5)案例模拟功能。通过对一些典型案例的实际模拟来进行学习。模拟的案例通常是随机的故障，或者是在电力系统运行过程中由于人为失误而导致的故障等。学生通过这一系统进行案例模拟练习，能够在较短的时间内对配电线路经常产生的一些故障事故以及其基本处理方法有充分的了解和掌握。

(6)教师和学生的互动交流功能。教师对该系统模拟的仿真过程中进行实时的监控和管理。教师可以利用不同的方法来对实验流程进行更改或者删除；教师能够使用随机触发模式、定时触发模式或者其他模式，对仿真场景进行及时的切换和改变；教师对学生的实际操作流程进行及时的记录，以便于实验结束后展开考评。

(7)学生和学生之间的互动交流功能。在输配电线路虚拟仿真系统内部，不同的实验操作者可以扮演成不同的角色来组建班组。例如某一学生的角色是工作票签发者，另一学生的角色是工作票的负责人员，其他几名学生的角色是工作组成员。几名实验操作者被要求在同一个工作环境下共同来完成某一工作任务，从而让多个实验操作者获得了实验经验，更增加了他们之间的互动。